教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

3.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

4.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

5.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

6.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

二.填空题(共6题，共26分)

1.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（???）。

2.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

3.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的推力，这个力叫作（???）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（???）运动的。

4.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

5.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

6.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动的小车具有能量。（??）

2.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（??）

3.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

4.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

5.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

6.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题，共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.综合题(共2题，共15分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.反冲力

2.小车设计；团队分工合作；小车功能

3.相反；反冲力；反冲力

4.能量；动力

5.能量；能量；能量

6.重力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.82cm；82cm

2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。