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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共38分)
1.实验一:种子发芽实验
实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒、完好具有活性的种子
实验步骤:
①准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签
②将若干相同数量的种子放入洞中
③6个水杯中,1号杯不加水,其余的都滴上适量的水。
④3号杯加水至完全淹没种子。
⑤将5号杯放入冰箱中,用纸箱罩住6号杯,放在温暖处。
⑥将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。
实验现象:????号杯中种子不发芽,????种子发芽。
实验结论:种子发芽需要????、????和????????。
2.研究水量的多少对小鱼生存的影响。
一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表
生态瓶的情况
第一次观察
第二次观察
第三次观察
水多时
1
0
0
水少时
3
3
4
(1)生态瓶里的水较???时,小鱼浮到水面的次数多。
(2)在实验的过程中,我们要保证小鱼的数量???。
(3)请解释这种变化的原因。
?????????????????????????
3.常在夜间活动的动物是()。??
A.猫头鹰?????B.老鹰?????
C.羚羊??????D.老虎
4.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(??)??
A.蜈蚣????B.蚯蚓????C.苍蝇????D.蚊子
5.如图是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。
实验计划问题:种子发芽必须要有阳光吗?
推测:种子发芽必须要有阳光。
相同条件:水分,空气,数量和大小相同的两组绿豆种子等
不同条件:……
实验方法:一组种子放在阳光充足的地方,一组种子放在黑暗的地方。
(1)实验计划中,不同的条件是________。??
A.阳光?????????B.空气?????????C.水
(2)为提高实验的准确性,每组种子不能少于_________。??
A.1粒?????????B.3粒?????????C.50粒
(3)如果本次实验成功,小明可以发现_________。??
A.种子发芽需要水分
B.种子发芽需要阳光
C.种子发芽不需要阳光
(4)小明又做了其他实验,总结出种子发芽需要适宜的_________。??
A.水分和空气?????B.水分、空气、温度??C.水分和阳光
6.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:(??)??
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
7.制作生态瓶的正确顺序是()??
①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍
②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物
③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分
④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。
A.④②①③?????B.③④②①?????C.③④①②
8.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为(??)??
A.蚯蚓喜欢明亮的环境
B.蚯蚓喜欢多水的
C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸
9.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在(??)的土壤里。
A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮
10.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内,同时加适量的水。让其中一组接受光照,另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(??)。
A.光?????B.温度?????C.水
二.填空题(共10题,共32分)
1.对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。比如绿豆种子发芽需要(???)、水、空气等必须的条件。
2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句话中蕴含的一条食物链是:
3.为了维护生态平衡,我们人类应该:
4.本学期我们做了生态瓶,我们可以用(???)来做生态瓶,在瓶内可以放入(???)、(???)等生物。
5.科学专题探究的第一步是(???),然后根据经验(???)。
6.雌雄动物经过交配,(???)和(???)结合形成受精卵后,发育成新一代。
7.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是(???)。
8.科学探究的流程包括:(???)、作出假设、(???)、进行实验、(???)和表达评价。
9.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??
A.水分、光照、土壤、温度和空气
B.一定的水分、空气和适宜的温度
C.光照、水分、温度和空气
10.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.种子在非常干燥的情况下,也
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