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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含完整答案【精品】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含完整答案【精品】.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.物体滚动时所受的摩擦力(??)。

A.小????B.大?????C.不变

2.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

3.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

5.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

6.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

二.填空题(共6题,共24分)

1.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

2.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

4.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

5.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

6.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)

2.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

4.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)

6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共22分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.“N”;牛顿

2.能量;能量;能量

3.2.4N

4.滚木;滚动

5.滑动;滚动

6.力;更大的力

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B

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