初中化学《同步试题资源包》9上下册（鲁教版）第一单元卷3.pdf

第一单元卷3

一、选择题（每小题3分，共45分）

1．下列变化中，属于化学变化的是（）

A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．酒精挥发D．玻璃破碎

【考点】化学变化和物理变化．

【难度】易

【专题】物质的变化与性质．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变

化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实

进行分析判断即可．

【解答】解：A、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理

变化．

B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．

C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

D、玻璃破碎的过程中只是玻璃的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和

变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学

变化．

2．化学课上，老师为了使大家对“化学变化”的定义有更深的理解，又给大家补充了“镁

在空气中燃烧”的实验，大家发现在实验过程中：“银白色的镁带在空气中燃烧，发出耀眼

的白光，放出大量的热，同时产生了白色粉末．”其中能够判断该变化是化学变化的依据的

是（）

A．发出耀眼的白光B．放出大量的热

C．镁带不断减少D．生成白色粉末

【考点】化学变化和物理变化．

【难度】中

【专题】物质的变化与性质．

【分析】根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，

分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．

【解答】解：判断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变化，关键是看是否有新物质的生成，

选项A、B、C均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为判断化学变化的依据；而选项D

有白色粉末生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．

故选：D．

【点评】本题考查学生对化学变化特征的理解，对于新物质的生成的判断是建立在颜色等现

象变化基础上的，要通过现象的变化分析物质发生的变化的实质．

3．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（）

A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶

【考点】常用的化学实验仪器．

【难度】易

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】首先知道能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石

棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后根据题目要求选出正确答案即可．

【解答】解：

A、烧杯可垫石棉网加热，不可直接加热，故A错误；

B、试管能直接加热，故B正确．

C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C错误；

D、锥形瓶底面积比较大，加热需要垫石棉网；故D错误；

故选B

【点评】本题考查能用于加热的仪器，是基础知识，也是常考题型，希望同学们一定掌握好．

4．有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是（）

A．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟

B．蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰

C．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水

D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．

【难度】中

【专题】实验现象的观察和记录．

【分析】蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，燃烧时发出黄色的火

焰，在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，据此结合题意进行分析判断．

【解答】解：A、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，而不是白烟，故选

项说法错误．

B、蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰，故选项说法正确．

C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是二氧化碳的化学性质，而不是实

验现象，故选项说法错误．

故选：B．

【点评】本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题；在描述物质

燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

5．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）

A．增加砝码B．添加药品C．调节平衡螺母D．减少药品

【考点】常用的化学实验仪器．

【难度】易

【专题】常见仪器及化学实验