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教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力

2.呼吸一次是指(??)

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

3.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(??)。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

4.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类

5.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

6.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

二.填空题(共6题,共22分)

1.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。

2.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。

3.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。

4.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。

5.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。

6.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)

2.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)

3.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)

4.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)

5.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

6.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共5题,共25分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.我们怎样保护自己的听力?

3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

4.科学的膳食原则是什么?

5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

七.材料题(共2题,共14分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)

思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?

2.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?

八.综合题(共2题,共16分)

1.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????收集声波

听觉神经????传递声波到中耳

耳蜗?????将振动转化为听觉信号

5.现实

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