教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

2.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

3.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

4.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

5.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

6.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

二.填空题(共6题，共32分)

1.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

2.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

3.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

4.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

5.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

6.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

2.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

3.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

4.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

5.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.科学的膳食原则是什么？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

2.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（??）。

A.被音叉吸引????B.不动????C.在气球皮上跳动

4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（??）。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（??），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。

A.耳道????B.鼓膜????C.听小晋

八.综合题(共2题，共20分)

1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）有关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（??