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入党申请之入党任课教师意见

一、申请人基本情况

(1)申请人，男，汉族，1980年3月出生，籍贯XX省XX市，中共党员，博士研究生学历，教授职称。自2003年7月毕业于XX大学以来，一直从事于XX专业领域的教学与科研工作。在过去的15年里，申请人始终秉持着对教育事业的热爱和对党的忠诚，以严谨的治学态度和高度的责任感，在教书育人方面取得了显著成绩。据统计，申请人累计发表学术论文30余篇，其中SCI、EI检索论文10篇，主持和参与国家级、省部级科研项目5项，获得省级科技进步奖1项。

(2)申请人自担任XX学院XX专业教师以来，每年承担本科生和研究生课程教学任务，教学效果良好，深受学生喜爱。在教学过程中，申请人注重培养学生的创新能力和实践能力，积极推动课程改革，将科研成果融入教学，提高教学质量。据学生评价，申请人的课程评分连续多年名列前茅，其中《XX课程》在2020年度全校教师教学质量评估中排名第三。此外，申请人还指导本科生参加各类学科竞赛，共获得国家级奖项2项，省级奖项3项。

(3)申请人积极参与学校和社会的各项活动，具有较强的组织协调能力和团队合作精神。他曾担任学院团委书记，负责组织策划多项校园文化活动，如“五四青年节”主题晚会、“迎新晚会”等，深受师生好评。此外，申请人还积极参与社会公益活动，如支教、扶贫等，以实际行动践行社会主义核心价值观。在2021年度，申请人被学校评为“优秀共产党员”，并受到表彰。

二、申请人政治表现及思想认识

(1)申请人自加入中国共产党以来，始终坚定共产主义信仰，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，努力提高自己的政治理论水平和思想觉悟。在政治生活中，申请人积极参加党支部组织的各项活动，认真履行党员义务，严守党的纪律，坚决拥护党的路线方针政策。在党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育中，申请人能够认真查找自身不足，积极整改，不断提升自己的党性修养。在2020年疫情防控期间，申请人主动请缨参加志愿服务，积极参与社区疫情防控工作，展现了党员的先锋模范作用。

(2)申请人具有强烈的政治敏锐性和鉴别力，能够自觉抵制各种错误思想的影响，坚决反对各种不良风气。在学术研究中，申请人始终坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向，坚决抵制学术不端行为。在担任学术期刊审稿人期间，申请人严格把关，对不符合学术规范和道德准则的稿件坚决予以退稿。在日常生活中，申请人注重言行一致，以身作则，积极参加党的组织生活，关心国家大事，关注社会热点，始终保持与党中央高度一致的政治立场。

(3)申请人始终把为人民服务作为自己的宗旨，关心群众，乐于助人。在教学中，申请人注重学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在课堂教学中，申请人结合实际案例，深入浅出地讲解党的理论知识，激发学生的爱国热情和民族自豪感。在课外，申请人积极参与学生的思想政治教育工作，帮助学生解决学习和生活中的困难，深受学生喜爱。在2021年，申请人所在班级团支部被评为“五四红旗团支部”，申请人本人也被评为“优秀共青团干部”，这是对申请人政治表现和思想认识的充分肯定。

三、申请人工作表现及教学成果

(1)申请人自担任XX学院XX专业教师以来，始终坚守教学岗位，兢兢业业，严谨治学。在课程设置上，申请人注重理论与实践相结合，不断优化教学内容，提高教学质量。在教学方法上，申请人积极探索创新，采用案例教学、讨论式教学等多种形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实际操作能力。申请人所教授的《XX课程》在学生评教中连续多年获得优秀，课程满意度评分达到95%以上。此外，申请人还积极参与课程改革，主持完成校级教学改革项目1项，参与国家级教学改革项目2项，为提高教学质量做出了积极贡献。

(2)申请人不仅在教学上成绩斐然，在科研方面也取得了显著成果。申请人主持的科研项目《XX技术研究》获得国家级科研基金资助，项目经费总额达200万元。在项目实施过程中，申请人带领团队克服了重重困难，成功完成了预定的研究目标，研究成果在国内外学术期刊发表，并多次受邀在国际学术会议上做专题报告。此外，申请人还指导多名研究生完成毕业论文，其中2篇论文被评为校级优秀论文，1篇论文入选全国研究生优秀论文评选。

(3)申请人积极参与学科建设和专业发展，为提升学院整体实力贡献力量。申请人担任学院学术委员会成员，参与制定学院学科发展规划，推动学院与国内外知名高校和研究机构的交流与合作。在学术交流方面，申请人每年至少参加2次国内外学术会议，积极宣传学院科研成果，拓宽学院学术影响力。在人才培养方面，申请人注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各类学术竞赛和社会