黑龙江省尚志市希望中学2023年七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

黑龙江省尚志市希望中学2023年七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．在、、、中正数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．下列说法正确的是（）

A．-2a的系数是2 B．与是同类项

C．2021是单项式 D．是三次两项式

3．如果气温升高?3°C?时气温变化记作?+3°C，那么气温下降10°C?时气温变化记作（）

A．?13°C B．?10°C C．?7°C D．+7°C

4．如图，经过刨平的木板上的A，B两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（）

A．两点之间，线段最短 B．两点确定一条直线

C．垂线段最短 D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

5．一个钝角减去一个锐角所得的差是（）

A．直角 B．锐角 C．钝角 D．以上三种都有可能

6．如图，表中给出的是某月的月历，任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究，则这个数的和不可能是（）

A． B． C． D．

7．若与是同类项，则、的值分别是（）

A．， B．，

C．， D．，

8．2019年11月某天的最高气温是﹣2℃，预计第二天的最高气温会比这天上升a℃，则第二天的最高气温是（）

A．﹣2+a B．﹣2﹣a C．（﹣2+a）℃ D．（﹣2﹣a）℃

9．把方程1-=-去分母后,正确的是()

A．1-2x-3=-3x+5 B．1-2(x-3)=-3x+5 C．4-2(x-3)=-3x+5 D．4-2(x-3)=-(3x+5).

10．已知∠1：∠2：∠3=2：3：6，且∠3比∠1大60°，则∠2=（）

A．10° B．60° C．45° D．80°

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．已知单项式是同类项，则=______.

12．若∠＝35°16′28″，则∠的补角为____________．

13．数轴上表示数m的A点与原点相距3个单位的长度，将该点A右移动5个单位长度后，点A对应的数是__________．

14．某商店经销一种品牌的洗衣机，其中某一型号的洗衣机每台进价为a元，商店将进价提高20%后作为零售价进行销售，一段时间后，商店又以9折优惠价促销，这时该型号洗衣机的零售价为__元．

15．时间为11点12分时，钟表上时针与分针所成的夹角的度数为________.

16．地球与月球的平均距离大约384000km，用科学记数法表示这个距离为__km．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）若新规定这样一种运算法则：a※b=a2+2ab，例如1※(﹣2)=12+2×1×(﹣2)=﹣1．

（1）试求(﹣2)※1的值；

（2）若(﹣2)※x=﹣1+x，求x的值．

18．（8分）如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．

（1）图①是从哪个方向看该几何体得到的平面图形？（将正确答案填入图①下面的空中）

（2）请在给出的方格纸中分别画出从其它两个方向看得到的平面图形．

19．（8分）如图，已知线段、，利用尺规作一条线段，使．(保留作图痕迹，不写作法)

20．（8分）在创建全国文明城市，做文明市民活动中，某企业献爱心，把一批图书分给某班学生阅读，如果每人分三本，则剩余20本，如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？共有多少本图书？（列方程解答）

21．（8分）有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正．负数来表示，记录如下：

与标准重量的差值

（单位：千克）

－3

－2

－1.5

0

1

2.5

筐数

1

4

2

3

2

8

（1）20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐多装多少千克

（2）请计算：与标准重量相比，20筐白菜总重量超过或不足多少千克？

22．（10分）某校为了了解本校七年级学生的视力情况（视力情况分为：不近视，轻度近视，中度近视，重度近视），随机对七年级的部分学生进行了抽样调查，将调查结果进行整理后，绘制了如下不完整的统计图，其中中度近视人数是不近视与重度近视人数之和