教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷（实用）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（)。??

A.光照的强弱?????

B.土壤的肥沃程度?????

C.温度的高低

2.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(??)??

A.鹰→草→鼠→蛇?????

B.草→鼠→蛇→鹰?????

C.鼠→草→蛇

3.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(??)??

A.绿豆发芽必须有土壤

B.绿豆发芽时先长叶后长根

C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长

4.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

5.种子萌发必须具备的条件是(??)。??

A.光照、温度、水、空气、土壤

B.光照、温度、水、空气

C.适宜的温度、水、空气

6.负鼠靠（)防御敌害。??

A.用盔甲保护?????B.放臭气?????

C.放“墨汁”?????D.假死

7.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（)。??

A.食物链?????B.食物网?????C.生态系统

8.在生态瓶中增加一定数量的小鱼，观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数，探究“增加生态瓶里小鱼的数量，会对小鱼有什么样的影响”。

（1）观察小鱼的变化：???????????。

??我们的解释：??????????????。

（2）观察生态瓶中植物的变化：????????????。

??我们的解释：?????????????。

（3）观察生态瓶中水的变化：?????????。

??我们的解释：??????????????。

（4）要让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该?????????????????????????????????。

9.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是(??)。??

A.研究茎的作用

B.研究三种土壤的渗水能力

C.研究影响植物生长的条件

10.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为(??)??

A.生物影响环境?????

B.生物改变环境?????

C.生物依赖环境

二.填空题(共10题，共30分)

1.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

2.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。

3.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存，形成的一个密不可分的整体，叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏，这个整体将会(???)。

4.如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会(???)。

5.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做(???)，把吃别人制造的食物的叫做(???)。

6.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

7.做对比实验，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（??）

8.如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将(??)??

A.经常露出水面?????

B.会钻到水底不动?????

C.没有变化

9.种子发芽需要适量的(???)，适宜的温度和空气。

10.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果一种植物灭绝，可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。（）

2.除了不同领域之间的合作，同一个工作小组的合作也很重要。（）

3.不同的生物需要不同的生活环境。（）

4.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）

5.生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。（）

6.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）

7.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）

8.生物群落中的一部分受到破坏，

整个生态系统就会失去平衡。（）

9.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）

10.骆驼的驼峰里贮存的是水。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)