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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【各地真题】.docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共32分)

1.下列动物中,主要在夜间活动的是(??)。??

A.蝴蝶?????B.蝙蝠?????C.蜜蜂

2.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??

A.荒漠中的骆驼刺根系发达

B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡

C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力

3.在饮料瓶、小鱼、水草、沙和水构成的生态瓶中,如果水量减少到1/4,容易观察的现象有(??)

A.小鱼伏在沙层附近不动

B.小鱼浮到水面附近的次数变多

C.水草死去并腐烂

4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息,晚上出来觅食,影响它的这种习性的因素是()。

A.空气?????B.温度?????C.光照?????D.水

5.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在(??)的土壤里。

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮

6.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生态系统的()??

A.生产者?????B.消费者?????C.食物链

7.我们研究生态系统。

(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。??

A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的

(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。()??

A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙

B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙

C.小鱼、水、小虾、泥沙

(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是()??

A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物

B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物

C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物

(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了???,动物的粪便为植物提供了???,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

A.食物B.养料C.阳光

8.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是()。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

9.研究水量的多少对小鱼生存的影响。

一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表

生态瓶的情况

第一次观察

第二次观察

第三次观察

水多时

1

0

0

水少时

3

3

4

(1)生态瓶里的水较???时,小鱼浮到水面的次数多。

(2)在实验的过程中,我们要保证小鱼的数量???。

(3)请解释这种变化的原因。

?????????????????????????

10.如果在实验中观察到(??)现象,能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了,没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过,温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽,没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

二.填空题(共10题,共32分)

1.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验,我们是这样做的:找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成(???),盒子盖子的一端(???),在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间,过一段时间打开盒子观察。?

2.培养生态瓶就是建立一个(???),最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

3.种子发芽需要适量的(???),适宜的温度和空气。

4.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。

5.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

6.保护一种生物,也就是保护了(???)生物。

7.骆驼是最(???)的动物之一,享有(???)的美称。

8.下列关于动物生殖的说法正确的是()。

A.所有的动物都能繁殖下一代

B.所有的动物繁殖下一代都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与

C.所有的动物繁殖下一代时都是由雌性怀孕生产

9.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,消费者(???)、(???),生产者是(???)。

10.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.多种植绿色植物可以使空气清新,氧气含量增加。()

2.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。()

3.种子必须浸泡才会发芽。()

4.在生态瓶中放入的植物越多越好。()

5.生态瓶中的小鱼不停地浮出水面呼吸,很可能是水中的氧气含量太低了。()

6.绿豆发芽只

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