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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
2.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
5.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
7.磁铁的同极靠近会相互(?),异极靠近会相互(?)。
A.吸引????B.排斥????C.不确定
8.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
9.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
10.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
4.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
5.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
9.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
10.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
2.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
3.隔着水是不能使小车动起来的。(??)
4.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
5.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
7.我们一出生就会走路。(??)
8.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
9.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
10.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共13分)
1.怎样检测物品中是否有磁铁?
2.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
七.综合题(共4题,共22分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
3.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
4.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小
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