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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

3.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

5.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

6.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

7.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

8.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

9.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

10.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共10题，共40分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

3.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

5.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

8.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

9.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

10.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

2.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

4.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

5.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

6.刚出生的“我”很弱小。（??）

7.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

8.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

9.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

10.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共11分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

七.综合题(共4题，共24分)

1.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2．指南针刻度盘上的南方用字