教科版二年级下册科学知识点期末测试卷往年题考.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

3.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

5.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

6.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

7.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

8.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

9.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

10.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

二.填空题(共10题，共44分)

1.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

3.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

4.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

5.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

6.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.人体外形是（???）对称的。

9.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共22分)

1.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

2.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

3.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

5.指南针中的“针”是磁铁。（??）

6.眼睛是听觉器官。（??）

7.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

8.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

10.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

七.综合题(共4题，共30分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???