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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

2.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

4.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

5.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

6.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

7.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

8.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

9.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

10.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

二.填空题(共10题，共56分)

1.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

2.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

3.天然磁铁又叫（?????）。

4.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

9.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

10.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共10题，共20分)

1.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

2.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

3.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

4.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

5.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

7.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

8.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

9.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

10.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

七.综合题(共4题，共36分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑?