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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。
?
A.铜?????B.铁?????C.塑料
2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
3.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
5.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。
A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断
7.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
8.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
9.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
10.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
二.填空题(共10题,共48分)
1.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
3.磁带中磁铁的作用是(?????)。
4.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
7.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
8.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
10.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共10题,共20分)
1.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
2.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
3.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
4.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
7.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
8.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
9.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
10.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.如何使用指南针辨认方向?
七.综合题(共4题,共26分)
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.指南针是
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