教科版二年级下册科学期末测试卷（名师系列）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

2.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

4.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

6.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

7.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

8.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

9.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

10.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共10题，共44分)

1.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

5.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

7.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

8.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

9.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

10.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

2.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

3.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

4.使用指南针时，要水平放置。（??）

5.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

6.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

7.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

8.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

9.眼睛是听觉器官。（??）

10.舌头能尝得出很多种味道。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共28分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

5.如何判断蹄形磁铁的磁极？

六.综合题(共3题，共20分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（