教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

2.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

3.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

4.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

5.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

6.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

7.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

8.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

二.填空题(共10题，共38分)

1.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

2.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

5.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

7.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

8.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

9.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

2.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

3.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

4.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

5.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

6.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

7.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

8.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

9.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

10.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共28分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

5.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共3题，共20分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右