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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
2.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
3.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
4.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
5.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
6.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
7.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
8.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
9.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
10.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
3.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
4.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
8.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
10.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)
2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
3.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
4.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)
5.使用指南针时,要水平放置。(??)
6.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
7.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
8.眼睛和手都是感觉器官。(??)
9.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
10.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
5.怎样检测物品中是否有磁铁?
六.综合题(共3题,共21分)
1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
7.B
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.磁极
2.磁极
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