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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
3.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
4.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
6.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
7.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
8.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
9.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
10.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
二.填空题(共10题,共52分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
3.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
4.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
5.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
7.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
8.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
9.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
10.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
2.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
3.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)
4.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
5.磁铁不能吸引镍。(??)
6.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
7.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
8.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
9.我们的身体每天都在生长变化。(??)
10.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共26分)
1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
5.如何使用指南针辨认方向?
六.综合题(共3题,共21分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????
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