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北京市燕山区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案与解析).pdfVIP

北京市燕山区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案与解析).pdf

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燕山地区2024~2025学年第一学期九年级期末考试

语文试卷

1.本试卷共10页,共五道大题,27道小题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡密封线内填写学校、班级名称、姓名。

3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.考试结束,请将试卷和答题卡一并交回。

一、基础·运用(共15分)

本学期,学校开展“对话•文学”主题学习活动,请结合文段内容,完成下列任务。

主题一理解文学

文学是一种用口语或文字作为媒介,表达对客观世界和主观世界认识的方式和手段,属于语言艺术。

文学是一场对话,是作者与作品之间的对话【甲】四时美景、人间亲情、成长岁月、自然万物等等,

都是作者的对话对象。在阅读中,我们总能听到作者与写作对象的“对话”,他对山河的倾心赞叹,对亲友

的深挚感恩,对成长的帐惘追忆,对天地万物的赤诚关怀,对人间苦乐的忠心悲悯【乙】

文学的对话,不仅发生在作者与作品之间,还发生在读者与作者,读者与作品之间。读者通过对作者

思想和作品的阐释,完成阅读、理解、想象、辨析、评论等活动,因而阐释的读者也是一种新的对话。

1.小组成员对文段中加点词语的字形作出了判断,下列说法正确的一项是()

A.的

因为要表达是“尽心、诚心诚意”的意思,所以应该写作“顷心”。

B.因为要表达的是“心思迷茫,心事重”的意思,所以应该写作“怅惘”。

C.因为要表达的是“出自内心、肺腑的的怜悯”的意思,所以应该写作“忠心”。

D.该词语在这里指读者对作者作品进行仔细区分和分析,所以应该写作“辩析”。

2.【甲】【乙】两处标点使用最恰当的一项是()

A.冒号省略号B.逗号句号

C.冒号句号D.逗号省略号

3.文段中的画线句存在两处问题,请你帮助修改。

主题二走进经典

任何一部经典都活在当下,并回答读者所处时代必然会提出的问题。对于一个真正有思想能力的人来

说,所有的经典都是自己时代的经典。只有思维能力孱弱的人才会把《论语》和《史记》看作是过时的书;

才会认为只是古代神话书籍,而不是复杂的人类经验;才会觉得先秦思想家只属于先秦。

与经典对话,看作者将人间百态付诸笔端,体悟思想的种子在亘古的土地上茁壮成长,温情的火花在

奔腾的岁月中熊熊燃烧,这让我们在迷茫中找到方向,于困顿中豁然开朗。

我们还通过文字这座桥梁,感受他人别有洞天的人生。当“【甲】”跃于纸上,乡愁之苦亦浸染读者心

头;当“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”映入眼帘,金榜题名的狂喜会让我们感同身受;当“天生我

材必有用,千金散尽还复来”吟咏口中,昂扬自信的气魄也荡漾在我们胸膛……

与经典对话,长知识,得经验,增智慧。愿你有经典常伴,与经典同行。

4.请根据文段的相关内容,在横线处填写一部合适的作品,名称是。

5.该小组在检查成语时发现,文中加点成语有一处使用不当,使用不恰当的一项是()

A.人间百态B.豁然开朗C.别有洞天D.感同身受

6.下面四句诗歌,填入文章【甲】处,不恰当的一项是()

A.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪

B.是

日暮乡关何处,烟波江上使人愁

C.但愿人长久,千里共婵娟

D.夕阳西下,断肠人在天涯

主题三文学与时代

文学,是饱含深情的书写,每个时代,都有属于自己独特气质的文学,它贴近时代的脉搏,聆听时代

的心跳。

新时代文学要与时代同频,写好新生活,塑造新人物,【甲】;要主动适应纸质阅读量下降、网络阅读

兴起的新传播环境,推动文学融入现代传

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一线资深教师 长期从事教学教研,发表多篇论文被省级杂志录取,获得名师,骨干教师和学科带头人等荣誉称号

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