- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第五册《第三单元创作动画故事9腾云驾雾观泰山》说课稿
主备人
备课成员
教材分析
《2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第五册》第三单元《创作动画故事9腾云驾雾观泰山》这一课,紧密联系课本内容,引导学生运用所学动画制作技巧,通过创作《腾云驾雾观泰山》动画,提高学生动手能力和审美情趣。课程设计贴近实际,符合学生认知水平,实用性强。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过创作动画故事,学生将提升对信息技术的理解和应用能力,增强问题解决和创新设计的能力,同时培养良好的合作学习与交流展示的素养。
重点难点及解决办法
重点:动画制作的基本流程和技巧,特别是腾云效果的制作。
难点:如何运用动画软件实现云雾飘动的自然效果,以及如何将动画与泰山风景结合,增强视觉效果。
解决办法:
1.重点:通过演示和讲解,让学生掌握动画制作的基本步骤,包括故事板设计、角色动画、场景动画等。
2.难点:引导学生观察云雾的自然运动规律,运用软件提供的工具实现云雾的动态效果;通过小组合作,共同探讨泰山风景的动画呈现方式,突破视觉融合的难点。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生拥有泰山版信息技术教材,包含动画制作的相关章节。
2.辅助材料:准备与《腾云驾雾观泰山》动画制作相关的图片、图表、视频等多媒体素材,以辅助学生理解动画原理和技巧。
3.实验器材:准备动画制作软件,确保每位学生都能在计算机上操作。
4.教室布置:设置分组讨论区,提供充足的空间供学生进行动画创作和展示。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习《腾云驾雾观泰山》动画制作的基本概念和技巧。
设计预习问题:围绕动画制作流程,设计一系列问题,如“动画制作的基本步骤是什么?”“如何实现云雾的动态效果?”等,引导学生思考。
监控预习进度:通过平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生自主阅读预习资料,理解动画制作的基础知识。
思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,记录自己的理解和疑问。
提交预习成果:学生将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过引导学生自主学习,培养其自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解动画制作的基本流程,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过展示《腾云驾雾观泰山》的成品动画,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解动画制作的基本技巧,如如何制作云雾效果。
组织课堂活动:设计小组合作,让学生分组尝试制作简单的动画片段,如云雾飘动的效果。
解答疑问:针对学生在制作过程中遇到的问题,进行及时解答和指导。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师讲解的动画制作技巧。
参与课堂活动:学生积极参与小组合作,共同完成动画片段的制作。
提问与讨论:学生在实践中遇到问题时,主动提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解动画制作的关键技巧。
实践活动法:通过小组合作,让学生在实践中掌握动画制作技能。
合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
帮助学生深入理解动画制作技巧,掌握制作云雾效果的方法。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置制作一个简单的动画故事的作业,要求学生运用所学技巧创作。
提供拓展资源:推荐相关的动画制作书籍、网站和视频教程,供学生课后学习和参考。
反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:
完成作业:学生根据作业要求,完成动画故事的创作。
拓展学习:学生利用推荐资源,进一步学习和提升动画制作技能。
反思总结:学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的动画制作知识,提高学生的创作能力。
通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.拓展阅读材料
-《动画制作入门教程》:介绍动画制作的基本原理和技巧,适合初学者了解动画制作的流程。
-《动画软件使用指南
您可能关注的文档
- 2023-2024学年沪科版(2019)高中信息技术必修一第二单元项目三《 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程》说课稿.docx
- 2023-2024学年沪科版(2019)高中信息技术必修二第一单元项目二《“走进”公交 IC 卡收费系统——初识信息系统》说课稿.docx
- 2023-2024学年沪科版(2019)高中信息技术必修二第四单元项目九《研究网络订票系统安全问题——信息系统安全风险与防范方法》说课稿.docx
- 2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第六册 《第三单元 开发手机应用 11 手机指南辨方向》说课稿.docx
- 2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第六册《第三单元 开发手机应用 12 变身钢琴奏音乐》说课稿.docx
- 2023-2024学年浙江摄影版(三起)(2020)小学信息技术五年级下册计算机网络(说课稿).docx
- 2023-2024学年浙江摄影版(三起)(2020)小学信息技术四年级下学期2.docx
- 2023-2024学年清华版(2012)信息技术三年级上册 第二单元《6课 金鱼乐悠悠——“铅笔”、“橡皮”工具和移动》说课稿.docx
- 2023-2024学年清华版(2012)信息技术三年级下册 第一单元《2课 字斟句酌——文本的编排》说课稿.docx
- 2023-2024学年电子工业版(内蒙古)小学信息技术五年级下册 第14课 综合实践活动(说课稿).docx
最近下载
- 2025年高考数学第一轮复习一轮复习83练目录.docx
- 下水道疏通工人培训课件.pptx
- 国有企业党委书记2024年民主生活会个人对照检查发言材料(四个带头).docx VIP
- 《国有企业管理人员处分条例》重点解读.pptx VIP
- 2024年民主生活会个人对照检查发言材料(四个带头).docx VIP
- 领导干部2024年民主生活会对照检查发言材料(四个带头).docx VIP
- 2025届河北省高考化学二轮复习计划安排 课件.pptx
- 《国有企业管理人员处分条例》学习解读课件.pptx VIP
- 人教版(2024)英语七年级下册Unit2 No Rules,No Order单元小测(含解析).docx VIP
- 2025届高考一轮复习:小说叙事艺术.pptx VIP
文档评论(0)