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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷附参考答案(a卷).docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷附参考答案(a卷).docx

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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的叶子生长特点是(??)。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

2.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。

A.浇水时,水不会漏掉

B.防止小虫子爬进花盆

C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出

3.下列植物中,不是利用风传播种子的是(??)。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

4.解剖一朵风仙花应先解剖(??)。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

5.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。

A.苍耳

B.蒲公英

C.莲蓬

6.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时,发现有两种不同形状的叶子,它们先长出的是(??)。

A.圆圆的叶子

B.尖尖的叶子

C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长

二.填空题(共6题,共36分)

1.种子萌芽需要足够的水分、(???)以及适当的温度;蚕豆种子是由(???)和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、(???)等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;(???)发育生长后变成植物的根。

2.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。

3.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。

4.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。

5.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。

6.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.凤仙花的果实是纺锤形的。(??)

2.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)

3.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(??)

4.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)

5.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)

6.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题:植物的每一部分都有自己的作用,将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根接受阳光、制造养料,平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

2.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?

3.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

4.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。

5.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

六.综合题(共3题,共28分)

1.下面是一朵花的结构示意图。

(1)请填写各部分结构的名称

(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)

2.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:

(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。

A.绿色的

B.白色的

C.方形的

D.圆形的

E.粗糙的

F.光滑的

(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(???)。

(3)绿豆的豆荚成熟后,外壳干燥而坚硬,很容易裂开。由此推测,绿豆是靠(???)(填“弹力”或“风力”)传播种子。

3.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。

(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。

A.直接用手

B.使用镊子

C.直接用手或使用镊子

(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。

A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。

(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(??)到远方的。

A.动物传播

B.

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