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九年级英语下册Unit12 《Life is full of the unexpected》Section B(3a-Self Check).pptxVIP

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UNIT12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB(3a–SelfCheck)

学科素养1.语言能力:能够用文字表达幸运和不幸的日子,掌握记叙文的写作结构,并能运用正确的时态描述一个事件。2.文化意识:通过向别人介绍自己的幸运或者不幸的一天,正确面对生活中意想不到的事。3.思维品质:通过描述事件,培养学生的逻辑思维能力。4.学习能力:能够用文字描述幸运和不幸运的日子。立德树人以积极的态度面对生活。

Doyourememberwhichdayisaluckyday?pickupmoneygetfullmarksreceivemanygiftsLookandtalk.Lead-in

Doyourememberwhichdayisanunluckyday?thebrokenbicyclehurtyourkneemissthebus

3aCanyourememberaluckyoranunluckyday?Whathappened?Makesomenotesaboutwhatyouremember.Whatwasthedate?Whathappenedfirst?Wasthisluckyorunlucky?Why?Whathappenednext?Howdidthedayend?Howdidyoufeelaboutthisday?

catchthebusrushoutofthedoorrunquickly/fasttocatchthebusbeoutofbreathaftermyrungetenoughsleepbegoodathaveatalentforkeepcalm/mycoollookforiteverywhere,ask...?aboutmy...giveitbacktomewina...competitionfindthelostthingsExamplesluckyorunlucky

3bHowtodescribeanevent?Theeventwhenwhyhowwhere

写作指导1.人称:主要用第一人称;2.时态:一般过去时为主;3.文体:记叙文4.常用句型:①Iwillalwaysrememberthedate.②Thiswastheluckiest/unluckiestdayofmylife.③WhenIwokeupthatmorning,...④Laterthatday,…Then/Afterthat,…Finally,…⑤Ithink…Whatalucky/anunluckyday!5.写作思路:首先,根据3a提示,使用3b句型按照时间顺序介绍事件的发生过程;其次,表达自己的所思所想。注意:完成后认真检查数、时态以及句子结构等是否正确。Pre-writing

3bListanoutline.Mylucky/unluckyday开篇点题Iwillalwaysrememberthedate...Thiswastheluckiest/unluckiestdayofmylife...阐述经历WhenIwokeupthatmorning...Laterthatday...Icouldn’tbelieve...Then/Afterthat,...Finally,...总结感慨Whatalucky/anunluckyday!While-writing

3bSamplewritingIwillalwaysrememberthedate–AprilFool’sDaylastyear.Thiswastheunluckiestdayofmylife.????WhenIwokeupthatmorning,Ibrushedmyteeth,washedmyface,andthenIreadEnglishforhalfanhour.Itwastimetoeatmyb

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