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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(有一套).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(有一套).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是(??)

A.这是植物叶片的蒸腾作用

B.这是植物叶片的光合作用

C.这是外面空气的水蒸气进入形成的

2.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

3.观察蚕豆的内部结构时,先把蚕豆用水浸泡一天是为了(??)。

A.容易剥开种子

B.种皮收缩

C.种子发芽了

4.在课堂上我们观察过风仙花的结构,下列选项中解剖风仙花正确的顺序是(??)。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

5.下列植物的花,属于完全花的是(??)。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

6.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。

A.凤仙花和番茄

B.番茄和油莱

C.凤仙花和油菜

二.填空题(共6题,共28分)

1.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(???)传播到雌蕊的(???)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。

2.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。

3.凤仙花的果实由(???)和(???)两部分构成。

4.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。

5.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

6.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)

2.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花,华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)

3.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)

4.花是植物唯一的繁殖器官。(??)

5.植物的生长发育只需要水。(??)

6.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.下面植物是怎样传播种子?请连一连。

风力传播???????弹力传播???????动物传播???????水力传播

五.简答题(共5题,共24分)

1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?

2.绿色开花植物一般包括哪几部分?

3.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

4.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

5.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

六.综合题(共3题,共22分)

1.看图填空:

水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树

(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)

A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的

(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。

A.能够减少水分的蒸发

B.能够吸收较多的水分

C.能够加快水分的蒸发

2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:

实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。

(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。

(3)茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。

(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。

3.请在图一的植物中标出种子的传播方式;在图中把1

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