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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(名师推荐).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(名师推荐).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(??)。

A.风力传播

B.水力传播

C.弹力传播

2.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。

①长出根???

②种皮胀破???

③长出茎和叶???

④种子吸水膨胀

A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①

3.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是(??)。

A.花萼

B.雌蕊

C.雄蕊

4.市场上有七彩玫瑰,是将白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似,茎的横切面可能是(??)。

A.内部红色

B.内部红色

C.不变色

5.凤仙花适宜的生存环境是(??)。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

6.关于植物的叶,下列说法正确的是(??)。

A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大

B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大

C.植物的叶子都是交叉生长的

二.填空题(共6题,共30分)

1.植物的(???)具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的(???)和(???)运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各部分。

2.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。

3.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。

4.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。

5.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。

6.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。

三.判断题(共6题,共12分)

1.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(??)

2.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

3.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)

4.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)

5.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)

6.植物的生长发育只需要水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

油菜花果实有钩刺????动物传播

苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播

蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播

莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播

五.简答题(共5题,共30分)

1.

2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

4.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

5.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

六.综合题(共3题,共22分)

1.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

2.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:

(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(???)生长。

(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(???)(填“高”或“低”),叶也越来越(???)(填“多”或“少”)。

3.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。

为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:

(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。

(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。

(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。

(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(??)。(可多选)

A.种子萌发???????B.凤仙花开花

C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎

(5)凤仙花种子发芽需要(??)条件。

A.水、空气、土壤

B.水、空气、适宜温度

C.水、空气、适宜温度、阳光

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.茎;水分;矿物质;养料

2.单性花;双性花(两性花)

3.①②③;

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