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2025届南京市莲花实验学校高三语文第一次联考试卷及答案解析

一、现代文阅读（30分）

(1)在2025届南京市莲花实验学校高三语文第一次联考试卷中，现代文阅读部分涵盖了多种题材的文章，旨在考查学生对不同文体的阅读理解能力。其中，议论文阅读占据了15分，要求学生在规定时间内准确把握文章中心论点，分析论证过程，并对作者的观点进行评价。以一篇关于人工智能伦理的议论文为例，文章从多个角度探讨了人工智能在医疗、教育等领域的应用及其可能带来的伦理问题，学生需要能够识别文章的主要论据，并分析其逻辑严密性。

(2)小说阅读部分占据了10分，重点考查学生对人物形象、情节发展、主题思想等方面的理解。例如，一篇以校园生活为背景的小说，通过描绘主人公与同学、老师之间的互动，展现了青春期的矛盾与成长。学生在阅读时需关注小说中的人物心理活动，分析其性格特点，并探讨小说所反映的社会现象。此外，小说阅读还要求学生具备一定的文学鉴赏能力，对作品的艺术特色进行评价。

(3)新闻报道阅读占据了5分，旨在考查学生对时事新闻的快速捕捉和准确解读能力。例如，一篇关于环境保护的新闻报道，报道了某地区空气质量恶化，政府采取了一系列措施改善环境质量。学生在阅读时需关注新闻的导语、主体和结语，提取关键信息，并对报道的真实性和客观性进行分析。此外，新闻报道阅读还要求学生具备一定的批判性思维，对新闻事件进行独立思考。

二、古诗文阅读（30分）

(1)在2025届南京市莲花实验学校高三语文第一次联考试卷的古诗文阅读部分，选文涵盖了唐宋诗词、宋词以及部分古文。唐宋诗词以其优美的意境和丰富的情感表达深受考生喜爱。例如，选取的《登鹳雀楼》一诗，以其“白日依山尽，黄河入海流”的开阔视野和“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理寓意，展现了诗人对人生的深刻思考。考生在阅读时，不仅需要把握诗句的意境，还要理解诗人所表达的情感。

(2)宋词作为古诗文阅读的另一个重要部分，以其细腻的情感和独特的艺术风格受到广泛关注。如《雨霖铃·寒蝉凄切》一词，通过“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的开头，将读者带入一个凄美的意境。考生需在理解词句的基础上，感受词人因离别而生的哀愁，并分析词中运用的比兴手法和情感抒发技巧。此外，宋词中的对仗、押韵等语言特点也是考生需要关注的重点。

(3)古文阅读部分则侧重考查考生对文言文的理解能力和对古代文化知识的掌握。如选取的《左传》中的《烛之武退秦师》一文，讲述了烛之武以智慧和勇气成功说服秦师退兵的故事。考生在阅读时，不仅要理解文中的历史背景和人物关系，还要把握文中的文言文实词、虚词和句式结构。同时，考生还需对文章的写作手法和作者的观点态度进行分析，从而全面评价文章的文学价值和历史意义。

三、语言文字运用（20分）及作文（60分）

(1)在2025届南京市莲花实验学校高三语文第一次联考试卷的语言文字运用部分，考生需要面对的是一系列实际的语言应用问题，包括词语辨析、病句修改、标点符号使用等。这一部分旨在考察学生对语言规范性的掌握程度。例如，在词语辨析题中，考生需要根据语境选择正确的词语，如“弘扬”与“扩充”的区别，要求考生不仅要知道两个词语的基本含义，还要了解它们在具体语境中的使用频率和适用范围。据相关数据显示，这类题目在近几年的高考语文试卷中占比逐年上升，反映出对语言规范性的重视。

(2)病句修改题则是考察考生对语言表达准确性的掌握。例如，一道题目可能给出一个包含语病的长句，要求考生在限定时间内找出并改正错误。这种题目往往需要考生具备扎实的语法知识，同时还要有良好的语言直觉。在实际操作中，考生可能需要运用到多种方法，如主干分析法、成分分析法等。以一道典型题目为例，原句“随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，医疗条件也在不断改善，这使得许多疾病得到了有效的控制。”中存在主语不明确、搭配不当等问题，考生需要通过修改，如将“这使得许多疾病得到了有效的控制”改为“这使得许多疾病得到了有效控制”，来提高句子的表达质量。

(3)作文部分是整个试卷的高潮，也是考生展现个人文学素养和思想深度的舞台。作文题目往往贴近生活，旨在引导考生关注社会热点和自身成长。例如，一道关于“科技创新与人文关怀”的作文题目，要求考生结合自身经历和所见所闻，探讨科技发展对人类社会的影响。在这一部分，考生需要充分调动自己的知识储备和语言表达能力，通过丰富的案例和深刻的分析来支撑自己的观点。据调查，优秀的作文往往具备以下特点：立意深刻、结构清晰、语言流畅、文采飞扬。在这一环节，考生的高分作文往往能够引起阅卷老师的共鸣，从而在众多考生中脱颖而出。