科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.每年4月，经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.弹力传播

2.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（??）。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

3.凤仙花的播种方式是（??）。

A.选种—放土—下种—浇水

B.选种—下种—放土—浇水

C.选种—放种—下种—浇水

4.如图的南瓜花属于（??）。

A.不完全花，单性花

B.完全花，单性花

C.完全花，两性花

5.凤仙花在不同的生长阶段，茎的生长速度是（??）。

A.相同

B.初期快，后期慢

C.初期慢，后期快

6.在观察凤仙花生长过程中，下列做法不正确的是（??）。

A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来

B.每隔半个月观察记录一次，避免频繁观察影响凤仙花的生长

C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化

二.填空题(共6题，共30分)

1.绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、果实和（???）组成。

2.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（???）和（???）四部分，像这样的花被称为（???）。

3.根据植物的根的形态特征可以分为（???）和须根系。

4.不同植物的根分为（???）、（???）、（???）等外部特征各不相同。

5.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

6.观察种子的外部特征时需要综合运用（????）并用（???）的方法才能观察到种子更多的特征。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（??）

2.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（??）

3.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。（??）

4.植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。（??）

5.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。（??）

6.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据植物茎的生长特点连线

西瓜的茎?????攀缘茎

葡萄的茎?????匍匐茎

向日葵茎?????缠绕茎

牵牛花的茎????直立茎

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

2.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

4.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

5.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

六.综合题(共3题，共23分)

1.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

2.下面是四（1）班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验，请根据实验完成各题。

（1）.要观察种子在土壤中的变化，做探究实验应选择（??）。

A.图一????B.图二????C.图三????D.图四

（2）.图一，水面上油的作用是（??）。

A.提供营养??????B.使试管中的水不会蒸发到空气中

C.研究根的作用????D.根具有吸收水分的作用

（3）.将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明（??）。

A.茎具有运输水分的作用????B.茎具有支撑植物的作用

（4）.如图四，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，用细线扎好，过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化，我们能发现和推理出（??）、（??）。

A.几天后，透明塑料袋里的叶子颜色变浅了

B.几天后，透明塑料袋的内壁上有水珠

C.叶没有蒸腾的作用

D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用

3.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现，山脚下的各种花基本上凋谢了，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

（1）一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花