科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【真题汇编】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列植物中，不是利用风传播种子的是（??）。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

2.一株完整的凤仙花由（??）。

A.花果实种子

B.根茎叶

C.根茎叶花果实种子

3.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（??）。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

4.一棵成熟的凤仙花植株由（??）组成。

A.根、茎、叶

B.根、茎、叶、花

C.根、茎、叶、花、果实、种子

5.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（??）。

A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

6.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

二.填空题(共6题，共30分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

2.凤仙花的果实在开花的地方结出，果实（???），有（???）。在果实成熟的过程中，颜色由（???）变成（???），成熟的果实只要（???）。

3.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

4.植物的根的作用：能够吸收土壤中的（???）和（???），满足植物生长的需要，还能将植物（???）在土壤中。

5.观察种子的外部特征时需要综合运用（????）并用（???）的方法才能观察到种子更多的特征。

6.在植物凤仙花的各器官中，花、（???）和（???）与繁殖后代有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

2.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

4.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

5.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

6.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

根??发育成果实和种子

茎??繁殖后代

叶??支撑、运输作用

花??吸收阳光制造养分

种子??吸收和固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

2.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

3.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

4.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

5.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。

六.综合题(共3题，共24分)

1.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：

（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？

（2）若你是小宇，你将如何改进实验？

2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

3.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。

（1）在水面上滴植物油的目的是（??）。

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸