2025-2025学年高中政治第2单元第5课第1框企业的经营教案新人教版必修1.docxVIP

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2025-2025学年高中政治第2单元第5课第1框企业的经营教案新人教版必修1

一、导入新课

(1)开学伊始，同学们迎来了新学期的第一堂政治课。在当今这个充满活力的时代，企业作为社会经济活动的主体，其经营状况与我们的生活息息相关。为了让大家更好地理解企业的作用和影响，今天我们将共同学习高中政治必修一第二单元第五课的第一框——“企业的经营”。首先，让我们通过一些日常生活中的例子，如超市里琳琅满目的商品、网上购物的便捷体验等，来思考这些现象背后的企业经营策略。通过这些具体的实例，我们可以初步感受到企业经营活动的重要性，以及它与我们每个人的生活紧密相连。

(2)在正式进入新课之前，我们需要明确一点，那就是企业的经营不仅仅是为了追求利润，更是一种社会责任的体现。一个成功的企业，不仅要实现经济效益的最大化，还要关注社会效益和环境效益。这就要求我们在学习企业经营活动时，不仅要关注企业的盈利能力，还要关注其在社会、环境等方面的表现。接下来，我们将通过分析企业成功的经营战略，了解企业如何在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展。

(3)为了让大家更好地理解企业经营的复杂性，我们将从多个角度进行探讨。首先，我们会分析企业如何制定正确的经营战略，包括市场定位、产品研发、市场营销等关键环节。其次，我们会探讨企业如何进行诚信经营，包括遵守法律法规、维护消费者权益、履行社会责任等方面。最后，我们将结合实际案例，让学生们深刻体会到企业经营活动的多样性和挑战性。希望通过本节课的学习，同学们能够对企业的经营有一个全面而深入的认识，为今后的人生道路奠定坚实的基础。

二、企业经营的直接目的

(1)企业经营的直接目的在于追求利润最大化。根据相关数据显示，全球500强企业中有超过90%的企业将利润作为其主要经营目标。例如，苹果公司自2001年以来，其净利润从40亿美元增长到近600亿美元，这充分证明了追求利润是企业生存和发展的根本动力。此外，阿里巴巴集团在2020财年实现了约910亿元的营收，净利润达到370亿元，这也反映出企业在市场竞争中不断追求经济效益。

(2)在追求利润的过程中，企业还会采取各种经营策略。如我国知名家电品牌海尔集团，通过创新产品研发、提高生产效率、优化供应链管理等手段，实现了从传统制造向智能制造的转型。据统计，海尔集团在2019年全球家电市场的份额达到了9.5%，位居全球第二。这充分证明了企业在追求利润的同时，也在不断推动产业升级和转型升级。

(3)然而，企业追求利润的过程并非一帆风顺。在激烈的市场竞争中，企业需要不断调整经营策略，以应对外部环境的变化。以我国新能源汽车行业为例，随着政策的扶持和市场的需求，新能源汽车企业纷纷加大研发投入，提升产品竞争力。以比亚迪为例，2019年新能源汽车销量达到45万辆，同比增长52.5%，净利润达到20.6亿元，同比增长251%。这些数据表明，企业通过不断创新和调整经营策略，实现了利润的稳步增长。

三、企业成功的经营战略

(1)企业成功的经营战略首先在于准确的市场定位。以可口可乐公司为例，其市场定位始终围绕“经典饮品，全球共享”的理念，不断推出符合全球消费者口味的产品。根据2020年的数据显示，可口可乐的全球销量达到了1.2亿箱，市场份额稳居全球软饮料行业首位。这一成功得益于其精准的市场定位和品牌形象的塑造。

(2)创新是推动企业成功经营战略的关键因素。例如，华为公司凭借其在通信技术领域的创新，成为全球领先的通信设备供应商。根据2020年的财报，华为在全球5G市场份额达到了28.9%，领先于爱立信和诺基亚。华为的成功证明了持续创新对于企业发展的重大意义。

(3)企业还需要建立强大的供应链管理体系，以确保产品的高效生产和优质服务。以阿里巴巴集团为例，通过打造“智慧物流”体系，实现了对物流资源的有效整合和优化配置。据2020年数据，阿里巴巴旗下的菜鸟网络在全国拥有超过1000个物流中心，日均处理订单量超过3000万单，这极大地提升了企业的市场竞争力。

四、企业如何诚信经营

(1)诚信经营是企业长远发展的基石。在市场经济中，企业诚信不仅关乎自身的声誉，更关系到消费者的权益和社会的稳定。以海尔集团为例，自1984年成立以来，海尔始终秉持“用户至上，质量第一”的原则，通过严格的质量管理体系，确保了产品的高品质。据相关数据显示，海尔在全球市场的满意度评分连续多年位居行业前列，这充分体现了诚信经营为企业带来的积极影响。

(2)诚信经营要求企业在经营活动中严格遵守法律法规，维护市场秩序。例如，三鹿集团因奶粉事件被曝光存在严重的质量问题，最终导致了企业的破产。这一事件警示我们，企业必须将法律法规作为诚信经营的底线，确保产品质量安全，保护消费者权益。同时，企业还应积极参与社会公益活动，承担社会责任