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(2022更新)国家开放大学电大本科【中文学科论文写作】期末试题及答案

一、绪论

(1)在当今社会，学术论文的写作已经成为高等教育的重要组成部分，尤其是中文学科领域。随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的学生选择中文学科进行深造。然而，中文学科论文写作对于许多学生来说仍然是一个挑战。根据一项针对全国高校中文学科本科生的调查数据显示，约80%的学生在论文写作过程中存在不同程度的困难。其中，选题困难、论文结构不合理、语言表达不规范等问题尤为突出。为了提高中文学科本科生的论文写作能力，有必要对论文写作的基本要求和规范进行深入研究。

(2)中文学科论文写作不仅要求学生具备扎实的文学功底，还要求学生掌握一定的学术规范和写作技巧。论文写作是一个复杂的过程，涉及到选题、文献综述、研究方法、数据分析、结论撰写等多个环节。在这个过程中，学生需要具备较强的逻辑思维能力、批判性思维能力和创新意识。以某高校中文学科为例，该校在近三年的本科毕业论文中，有超过60%的论文存在不同程度的学术不规范现象，如抄袭、数据造假、论证不充分等。这些问题的存在，不仅影响了论文的质量，也损害了学术诚信。

(3)为了提高中文学科本科生的论文写作能力，我国高校纷纷开展了一系列的培训和指导工作。例如，某知名高校设立了专门的论文写作辅导课程，通过邀请资深教授和优秀毕业生进行讲座，帮助学生掌握论文写作的基本方法和技巧。此外，学校还建立了论文写作指导小组，为学生提供一对一的论文写作辅导。据统计，经过这些培训和指导，该校中文学科本科生的论文写作质量得到了显著提升，毕业论文的合格率从过去的70%提高到了90%。这些成功案例为其他高校提供了宝贵的经验和借鉴。

二、中文学科论文写作的基本要求

(1)中文学科论文写作的基本要求首先体现在选题上，选题应具有创新性和现实意义。根据一项对全国高校中文学科本科论文的统计分析，选题新颖且与当前学术前沿相结合的论文比例仅为35%。例如，某高校学生选题《新媒体时代下古典文学传播研究》，紧密结合时代背景，论文得到了导师的高度评价。

(2)论文结构是中文学科论文写作的另一项基本要求。一篇完整的论文通常包括引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分。据调查，约45%的中文学科本科论文在结构上存在明显缺陷。以某高校为例，该校学生在论文结构上的常见问题包括引言部分过于冗长、文献综述缺乏深度、结论部分未能有效总结全文。

(3)语言表达是中文学科论文写作的关键环节。论文应遵循学术规范，使用规范的学术语言，避免口语化表达。据统计，约65%的中文学科本科论文在语言表达上存在问题。例如，某篇论文在引言部分使用了过多的感叹句和疑问句，导致整体风格不够严谨。而一篇优秀的论文，如《古代诗词中的女性形象研究》，其语言表达严谨、逻辑清晰，充分体现了学术性。

三、论文写作的步骤与方法

(1)论文写作的步骤与方法是确保论文质量的关键。首先，选题阶段至关重要，学生应结合自身兴趣和专业背景，选择具有研究价值和现实意义的课题。选题时，可以通过查阅文献、咨询导师、参与学术会议等方式，对研究领域的现状和发展趋势进行深入了解。例如，某学生在选题时，通过阅读大量相关文献，发现古代文学与当代社会心理之间的关联性，从而确定了《古代文学中的社会心理分析》这一研究课题。

(2)在确定选题后，文献综述阶段是论文写作的第二个重要步骤。这一阶段要求学生广泛查阅相关文献，对已有研究成果进行梳理和分析，为后续的研究提供理论依据。文献综述不仅包括对已有研究的概括，还应包括对研究方法、研究结论的评析。以某篇论文《新媒体时代下文学作品的传播与接受》为例，作者在文献综述部分详细介绍了新媒体对文学传播的影响，并对不同传播渠道的特点进行了比较分析。

(3)研究方法的选择和运用是论文写作的第三个关键步骤。根据研究课题的特点，可以采用多种研究方法，如实证研究、案例分析、比较研究等。在研究方法的选择上，应遵循科学性、客观性和可操作性原则。以某篇论文《明清小说中的女性形象研究》为例，作者采用了文本分析法和比较研究法，通过对明清小说中女性形象的描写进行分析，揭示了女性形象在历史变迁中的演变轨迹。在数据收集和分析过程中，作者运用了SPSS等统计软件，确保了研究结果的准确性和可靠性。此外，论文写作还应注意逻辑结构的合理性，确保各部分内容之间的衔接和过渡自然。

四、论文写作中的常见问题及解决策略

(1)论文写作中常见的第一个问题是选题不当。据调查，约60%的本科生在论文选题时存在方向不明确、缺乏创新性等问题。例如，某学生在选题时选择了《唐代诗歌研究》这一广泛的研究领域，但由于缺乏具体的研究方向，导致论文内容空洞，缺乏深度。为解决这一问题，学生应与导师充分沟通，结合自身兴趣和学术背景，确定具有针对性的研究课题。