教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

2.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

3.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

4.下列现象中，增加了摩擦力的是（??）。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

5.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

6.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

二.填空题(共6题，共22分)

1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

2.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

4.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

5.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（??）

2.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

3.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

4.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

5.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

6.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题，共18分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

六.综合题(共2题，共14分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（???）。

（2）在实验中，小车是利用（???）来前进的。

（3）在实验中，不变的条件是（???）。

（4）通过这个实验，我们可以判断（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.远

2.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

3.反冲力

4.垫圈的重力

5.增大

6.力；N

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

六.综合题

1.82cm；82cm

2.获得更多的数据，提高实验的准确性；垫圈的重力；运动的距离；要使小车运动起来，需要一定的力。小车受到的拉力越大，运动的速度就越快。