教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品（各地真题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

2.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

3.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

4.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

5.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

6.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

二.填空题(共6题，共20分)

1.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

2.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

3.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

4.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

5.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

6.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

2.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

3.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

4.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

5.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

6.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题，共15分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.综合题(共2题，共22分)

1.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.弹力

2.远；近

3.车轴不正

4.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善

5.2.4N

6.减小

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

六.综合题

1.牛；N；0；相平；最大

2.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。