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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共30分)
1.如图所示,把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会(??)??
A.经常浮到水面????B.钻到水底不动????C.没有变化
2.下列描述中,属于群落的是()。??
A.一个池塘中的全部鱼
B.一个池塘里的全部动物
C.一个池塘里的全部生物
3.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??
A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光
4.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。
由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽
(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。
(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。
5.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。??
A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.明亮、潮湿
6.奇奇到参观区,宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土,它适宜生活在()。??
A.干燥的土壤里??????B.潮湿的沙堆里
C.草堆下的湿土壤里?????D.潮湿的草堆上
7.(??)被称为“沙漠之舟”。??
A.华北赤狐?????B.骆驼?????
C.鸵鸟??????D.金鱼
8.小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成答蚊小题:
甲组
乙组
丙组
场所
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
水分
每天浇适量水
不浇水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
1.如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择()
A.甲组和乙组?????B.甲组和丙组?????C.乙组和丙组
2.根据实验结果,我们发现这种种子发芽是否需要阳光()
A.需要?????B.不需要?????C.不知道
3.在种子发芽实验过程中,首先钻出种皮的是()
A.胚根?????B.胚芽?????C.子叶
4.甲组实验结果如右图所示,可以推测:最有可能的是()?
A.在①这边浇水
B.在②这边浇水
C.在培养皿中均匀浇水
5.我还知道,如果把种子完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少()
A.阳光?????B.土壤?????C.空气
9.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做()。??
A.食物链?????B.食物网?????C.生态系统
10.土壤中,蚯蚓的主要作用是(??)??
A.给植物提供盐分?????B.生产氧气?????C.疏松土壤
二.填空题(共10题,共38分)
1.蚯蚓适宜居住(??)的环境中??
A.阴暗潮湿?????B.阴暗干燥?????C.高温干燥
2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,消费者(???)、(???),生产者是(???)。
3.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(???)。
4.种子发芽的三个重要条件是水、温度和(???)。
5.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。
6.交流是通过(???)和(???)的形式,与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。
7.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?
8.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。
9.食物链应该从(???)开始,到(???)终止。?
10.假设提出之后,有必要进行合理(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.改变生态瓶中的条件,生态瓶中生物的生存状态不会受影响。()
2.研究物体沉浮时,我们可以先做实验,再根据实验结果填写预测。()
3.在生态瓶中放入的植物越多越好。()
4.做对比实验时,往往只能改变一个条件,其他条件应保持相同。()
5.小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。()
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们之间也是互相依赖、互相影响的。()
7.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间,每次实验装的水要一样多()
8.做对
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