教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共32分)

1.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??

A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光

2.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

3.王宁同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验：

花盆

光线情况

温度

水分

甲

向阳处

20°C

充足

乙

向阳处

20°C

不充足

丙

背阴处

20℃

充足

（1）排除种子本身的原因，如果有一盆种子没有发芽，你认为最有可能是?????????????????????。

（2）假如三个花盆中的大豆种子都发芽了，一段时间过后，????花盆中的大豆生长得最好。

（3）甲和乙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是????；甲和丙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是?????。

4.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为(??)??

A.蚯蚓喜欢明亮的环境

B.蚯蚓喜欢多水的

C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

5.下列关于杂食性动物的说法错误的是（??）。

A.只有发达的犬齿?????

B.长着能伸缩的利爪?????

C.既吃植物又吃动物

6.田野里的蝗虫，(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

7.（1）小华在三个盘子里分别放人等量的棉花，并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面，然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。

组别

甲组

乙组

丙组

是否有空气

有

无

有

温度

23℃

23℃

23℃

棉花的状态

干燥

潮湿

潮湿

几天后的发芽情况

没有发芽

没有发芽

全部发芽

①要研究“空气对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选???组和???组。

②根据实验现象，你认为豌豆种子发芽???空气。（选填“需要”或“不需要”）

③甲组种子没有发芽的原因是缺少()。

?A.光照??????B.水分??????C.温度

（2）小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，她取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗埋在地下，另外10颗放在地面上。阳光照射一周后，小玲发现地面下的种子全部发芽了，而地面上的种子全部未发芽。因此小玲认为：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。请问小玲的结论是否可靠，为什么？

8.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是（??）。

A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境

B.刺猬的身上长满尖刺??

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼

9.生态瓶中的小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会（)。??

A.减少?????B.没有变化?????C.增多

10.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

二.填空题(共10题，共38分)

1.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

2.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存，形成的一个密不可分的整体，叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏，这个整体将会(???)。

3.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(???)。

4.保护一种生物，也就是保护了(???)生物。

5.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度)，他们把种子在水中浸泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(???)、(???)两个条件有密切的关系。

6.按动物的食性，可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。

7.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做(???)。

8.喜欢生活在冰天雪地的动物有(???)；

喜欢生活在树枝上的动物有(???)；

喜欢生活在海洋中的动物有(???)。

9.骆驼是最（???）的动物之一，享有(???)的美称。

10.下列关于动物生殖的说法正确的是（)。

A.所有的动物都能繁殖下一代

B.所有的动物繁殖下一代都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与

C.所有的动物繁殖下一代时都是由雌性怀孕生产

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）

2.种子只在种