教科版小学科学二年级下册 期末测试卷附参考答案（典型题）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

2.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

3.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

4.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

5.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

7.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

8.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

9.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

10.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

二.填空题(共10题，共32分)

1.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

4.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

5.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

9.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

10.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

2.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

3.天然磁铁又叫磁石。（??）

4.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

5.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

6.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

7.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

8.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

9.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

10.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共3题，共21分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.磁铁

2.记录信息

3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

4.含有；不含

5.不一定是铁；各种形状

6.被测量

7.综合运用

8.味

9.米

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