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教科版小学科学一年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
2.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
3.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
4.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
5.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
6.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
4.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物不会运动,没有生命。(??)
2.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
3.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
4.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
5.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
6.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
七.综合题(共3题,共20分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.预测;掂一掂;称一称
3.海洋;草原;南极
4.鳍;鳃
5.能;溶解;不能;溶解
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.图略
4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
5.剪纸、剪布料、剪绳子。
七.综合题
1.①②④⑤⑦
2.⑤;①;②;①;④
3.如下:
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