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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及参考答案【培优】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们可以借助(??)观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。

A.量筒

B.放大镜

C.天平

2.看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成的是(??)。

A.砾岩

B.花岗岩

C.大理石

D.石灰岩

3.所有的岩石都是由(??)矿物组成的。

A.一种

B.几种

C.一种或几种

4.爸爸买来一个用岩石制成的花台,这个花台表面呈花斑状,小明用放大镜仔细观察,发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由(??)制成的。

A.花岗岩

B.砂岩

C.大理岩

5.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,产生了气泡,说明(??)。

A.土壤中有腐殖质

B.土壤中有空气

C.水中有空气

6.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。

A.鹦鹉螺本身生活在山上

B.鹦鹉螺从水中爬到了山上

C.喜马拉雅山曾经是海洋

7.适合水稻生长的土壤是(??)。

A.沙质土

B.黏质土

C.土壤

8.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。

A.黏土

B.粉砂

C.沙

9.下列关于岩石和土壤说法不正确的是(??)。

A.地球表面被坚硬的岩石包裹着

B.岩石能测算地球的年龄,有考古价值

C.土壤是岩石风化而来的,很容易形成

10.下列物体中,硬度最大的是(??)。

A.杉木块

B.大理石块

C.塑料直尺

二.填空题(共10题,共44分)

1.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(???)、(???)和(???)三类。

2.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(???),这块岩石应该是我们比较常见的(???)。

3.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。

4.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为不透明、(???)和(???)三种。

5.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(???)。

6.小科想收集几块岩石进行观察,爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石,他想知道这几块岩石硬度如何,选择了(???)、(???)、(???)等材料进行辨别。

7.所有的岩石都是由(???)组成的,有些由(???)组成,而有些仅由(???)组成。

8.沙粒和黏粒含量差不多的属于(???)类型的土壤。

9.学校图书馆的地面由花岗岩铺成,它是由(???)、(???)、(???)三种矿物组成的。

10.根据土壤中含沙和黏土的多少,可以将土壤分为沙质土、(???)和(???)三种。

三.判断题(共10题,共20分)

1.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)

2.少年儿童应该响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。(??)

3.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(??)

4.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(??)

5.煤不属于矿产资源。(??)

6.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(??)

7.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)

8.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)

9.黏质土的透气性和渗水性最好,适合大部分植物的生长。(??)

10.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将以下观察方法与对象连线。

五.简答题(共5题,共25分)

1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?

2.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?

3.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

4.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)

5.人们是怎样保护土壤的?

六.综合题(共3题,共40分)

1.“岩石与矿物”

古诗云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”。讲的就是我们金华有着“水石奇观”之誉的双龙洞。洞内石钟乳。石笋众多,造型奇特。布局巧妙。石钟乳。石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里,水中的石灰质一点一点地聚集起来,在洞顶逐渐形成冰锥

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