教科版小学科学四年级上册期末测试卷精品【名师推荐】.docxVIP

教科版小学科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

2.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

3.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

4.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

5.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

6.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共6题，共20分)

1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

2.声音有（???）、（???）等特点。

3.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

4.我们的耳朵分为（???）三部分。

5.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

6.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

2.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

3.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（??）

4.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共2题，共15分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

2.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共22分)

1.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

2.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（??）。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中，小明采用（???）的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（???）。

4.实验的不足之处（???）。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.糖类；脂肪

2.高低；强弱

3.它周围物质的振动

4.外耳、中耳、内耳

5.牛；N

6.振动；波

三.判断题