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教科版小学科学四年级上册期末测试卷带答案(a卷).docxVIP

教科版小学科学四年级上册期末测试卷带答案(a卷).docx

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教科版小学科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

2.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

3.我们无时无刻不在(??)。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

4.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

5.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。

A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

6.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

二.填空题(共6题,共22分)

1.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。

2.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

4.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。

5.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

6.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人的呼吸器官主要是腹部。(???)

2.动物的发声与振动无关。(?)

3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

4.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

5.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)

6.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

5.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

七.材料题(共2题,共15分)

1.写出下图各部分的名称。

2.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:

实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。

八.综合题(共2题,共20分)

1.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物,消化部分淀粉

2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。

3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。

(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。

①(???)②(???)③(???)

(2)吸气时,胸腔(???),腹部(??

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