教科版小学科学二年级下册期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

4.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

5.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

6.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（??）。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

7.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

8.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

9.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

10.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

二.填空题(共10题，共46分)

1.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

2.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

3.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

8.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

9.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

10.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

4.环形磁铁没有磁极。（??）

5.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

6.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

7.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

8.我们的身体每天都在生长变化。（??）

9.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（??）

10.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共26分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

3.怎样检测物品中是否有磁铁？

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

5.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

六.综合题(共3题，共20分)

1.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

2.固定

3.条形磁铁；蹄形磁铁；环形