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教科版小学科学二年级下册期末测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷附答案【轻巧夺冠】.docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

3.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

4.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

7.皮肤感知不到(??)。

A.冷?????B.疼?????C.香味

8.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

9.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(?);有时会往外推,我们叫它们相互(?)。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

10.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

二.填空题(共10题,共44分)

1.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

2.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

3.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

4.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

7.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

8.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

9.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

10.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)

2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)

3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

4.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)

5.磁铁都是天然形成的。(??)

6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

7.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

8.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)

9.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)

10.头发剪短后可以再生长。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

5.磁铁具有什么性质?

六.综合题(共3题,共18分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)

3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受

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