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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
2.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
4.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
6.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
8.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
9.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
10.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
二.填空题(共10题,共44分)
1.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
2.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
3.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
4.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
5.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
7.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
9.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
10.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
2.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)
?
3.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
5.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
7.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)
8.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
9.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
10.青少年要保持充足的睡眠。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共17分)
1.填一填磁极间的相互作用
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