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教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案(黄金题型).docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案(黄金题型).docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

2.下列关于磁铁的描述正确的是()。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同

3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

4.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

6.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

8.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

9.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

10.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

二.填空题(共10题,共44分)

1.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。

2.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

3.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

4.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

5.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

7.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

9.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

10.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

三.判断题(共10题,共20分)

1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)

2.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)

?

3.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)

5.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)

6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)

7.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

8.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)

9.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

10.青少年要保持充足的睡眠。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共26分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

六.综合题(共3题,共17分)

1.填一填磁极间的相互作用

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