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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(a卷).docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(a卷).docx

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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(??)。

A.?B.?C.

2.香蕉树的叶很宽大,适合生活在(??)。

A.沙漠

B.很热的地方

C.很冷的地方

3.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(??)。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

4.在研究植物根的作用时,如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中,实验时在水中滴入植物油的作用是()。

A.防止水蒸发

B.提供营养物质

C.避免空气进入水中

5.蜜蜂在花朵上活动,对于植物来说,主要作用是(??)。

A.采蜜

B.输送养料

C.完成授粉

6.凤仙花的花(??)。

A.只有白色

B.只有红色

C.有许多种颜色

二.填空题(共6题,共28分)

1.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。

2.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。

3.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。

4.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。

5.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。

6.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。

三.判断题(共6题,共12分)

1.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)

2.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)

3.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)

4.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)

5.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)

6.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻,能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题,共20分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

3.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?

4.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

5.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?

六.综合题(共3题,共30分)

1.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实

验过程补充完整。

(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(???),向日葵的(???)。

(2)观察工具:(???)。

(3)观察方法:

(i)用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。

(ii)用(???)摸一摸种子的(???)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。

(iii)用(???)闻一闻种子的(???)。

(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。

(4)观察结果:(???)、(???)。

2.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。

A.单性花

B.雄花

C.两性花

(2)桃花雄蕊的(???)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(???)受精。花朵受精后,(???)和种子开始成长。

(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。

A.风力

B.水力

C.动物

3.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。

(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。

(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。

(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了_______。

(4)大树最好的移植时期是移植以后根系马

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