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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

3.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

4.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

6.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

7.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

10.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

二.填空题(共10题，共32分)

1.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

2.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

9.人体外形是（???）对称的。

10.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天然磁铁又叫磁石。（??）

2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

3.环形磁铁没有磁极。（??）

4.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（??）

5.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

6.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

7.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

8.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

9.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

10.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共27分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共3题，共16分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A