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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列植物的花,属于完全花的是(??)。
A.风仙花
B.南瓜花
C.百合花
2.当凤仙花的花瓣凋谢之后,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(??)。
A.花蓓
B.果实
C.芽
3.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。
A.根
B.茎
C.叶
4.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫(??)。
A.直立茎
B.匍匐茎
C.攀缘茎
5.观察蚕豆的内部结构时,先把蚕豆用水浸泡一天是为了(??)。
A.容易剥开种子
B.种皮收缩
C.种子发芽了
6.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。
A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉
C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子
二.填空题(共6题,共30分)
1.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
2.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。
3.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(???);牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(???);葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(???);红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(???)。
4.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。
5.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。
6.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的根主要作用是固定植株。(??)
2.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)
3.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
4.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。(??)
5.南瓜花是完全花。(??)
6.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。
油菜??水流传播
苍耳??风力传播
椰子??弹力传播
蒲公英??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.绿色开花植物一生会经历那些过程?
2.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
4.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
5.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
六.综合题(共3题,共25分)
1.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时,做了以下实验:
(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(??),横切开看到许多(??)。
A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线
(2)通过实验,发现了植物的茎具有(??)的作用。
A.运输水分????B.固定????C.呼吸
(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(??)
A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用
2.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
3.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:
实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。
(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。
A.胚根B.胚芽C.子叶
(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。
(3)茎被染红的方向是(??)。
A.从下向上B.从上向下C.没有方向
(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。
(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空
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