教科版小学科学二年级下册 期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

2.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

6.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

7.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

8.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

9.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

10.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共10题，共58分)

1.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

2.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

3.天然磁铁又叫（?????）。

4.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

7.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

8.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

9.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

10.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

2.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

3.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

4.磁铁的形状是多种多样的。（??）

5.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

6.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（??）

7.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

8.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

9.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

10.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共26分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

2.如何判断蹄形磁铁的磁极？

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

5.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

六.综合题(共3题，共16分)

1.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最