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教科版小学科学二年级下册期末测试卷及完整答案(必刷).docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷及完整答案(必刷).docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

2.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触

3.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

4.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉?????B.铅笔

5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

6.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

7.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

8.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

9.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

10.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共64分)

1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

2.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

3.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

4.磁铁能够吸引(?????)和镍。

5.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

9.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

10.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)

2.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)

3.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)

4.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

5.磁铁不能吸引镍。(??)

6.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

8.身体是上下对称的。(??)

9.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

10.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共5题,共28分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

六.综合题(共3题,共21分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)

小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)

铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(

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