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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

2.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

3.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（??）。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

4.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

5.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

6.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

7.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

9.指南针上的指针，白色一端指（?）极，红色一端指（?）极。

A.东????B.南????C.西???D.北

10.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

2.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

3.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

4.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

9.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

10.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共10题，共20分)

1.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

2.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

3.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（??）

4.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

5.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

6.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

7.皮肤是人体器官之一。（??）

8.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

10.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共25分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共3题，共21分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的