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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
2.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
3.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
5.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
6.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
二.填空题(共6题,共18分)
1.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
2.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
2.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
3.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
5.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
6.静止的物体没有能量。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共15分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共20分)
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.力;更大的力
2.一定的动力
3.2.4N
4.牛顿
5.力;力
6.力;N
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B
2.牛;N;0;相平;最大
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