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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
3.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
4.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
6.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。
A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
2.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
3.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
4.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
6.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
2.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
3.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
4.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
5.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
6.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共20分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.弹簧称
2.减小
3.滚木;滚动
4.滚木;滑动;滚动
5.力;更大的力
6.重力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
2.牛;N;0;相平;最大
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